COMUNICACIÓN Y LENGUAJE


PLANIFICACIÓN

PANIFICACIÓN NIVEL RIMARIA

Nombre del establecimiento:     Escuela Oficial Urbana Mixta    “JOSÉ AUGUSTO REYNOSA ORELLANA”    Jornada Matutina    Grado: Cuarto  Sección: “B”

Área:      Comunicación y Lenguaje L -1              IV Unidad          Docente:   ANA LORENA MONROY OLIVA DE CORDÓN                 Ciclo escolar 2017

COMPETENCIA	INDICADORES DE LOGRO	CONTENIDOS CNB	ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	HERRAMIENTAS DE EVALUACION
7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz.	7.1. Aplica, en los textos escritos, los elementos normativos emanados del estudio de los sonidos y de las palabras.	7.1.8. Utilización de los modificadores del verbo: adverbios de lugar, tiempo, negación, modo, duda.	HOJA DE TRABAJO	VALOR 10 PUNTOS

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CONTENIDO

  ADVERBIOS

El adverbio es una palabra que acompaña al verbo y nos indica cómo se desarrolla la acción:

El modo en el que se desarrolla.
El lugar en el que se desarrolla.
El momento en el se desarrolla.

El adverbio es una palabra invariable, no tiene ni género ni número.

Veamos algunos ejemplos:

Ella habla tranquilamente (es un adverbio de modo; nos dice la manera / el modo en el que se desarrolla la acción)

Ella habla siempre (es un adverbio de tiempo; nos dice cuándo se desarrolla la acción)

Ella habla aquí (es un adverbio de lugar; nos dice dónde se desarrolla la acción)

 

Ejercicio

1. Indica si las siguientes palabras son adverbios (V) o no (F):

1)		Fuera
2)		Dentro
3)		Rápidamente
4)		Azul
5)		Verde
6)		Bien
7)		Mal
8)		Perfecto
9)		Genial
10)		Arriba
11)		Abajo
12)		Bonito
13)		Completo
14)		Completamente
15)		Lejos
16)		Cerca
17)		Allí
18)		Aquí
19)		Graduado
20)		Gratificante
21)		Naranja
22)		Anaranjado
23)		Regularmente
24)		Esporádico
25)		Planta
26)		Flor
27)		Sol
28)		Mañana
29)		Temprano
30)		Hoy

VINCULO

EJEMPLOS


HOJA DE TRABAJO